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老魏的一亩三分地

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2010年高考(大纲版)实验考查内容  

2010-03-19 15:39:06|  分类: 高考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、图表分析题、实验设计题是考查学生能力迁移的重要题型,处理生物图表、图解能力、实验设计能力是学生必须具备的生物学科基本能力之一。 近几年生物识图有关的图表分析题及实验有关的题目有所增加:

如:2007高考试题图表题分值占生物总分的18%,实验题分值占生物总分的19.4%;

  2008高考试题图表题分值占生物总分的12.6%,实验题分值占生物总分的23.6%;

  2009高考试题图表题分值占生物总分的15.27%,实验、实习题分值占生物总分的23.6%。

二、2010年高考考查的实验内容:

1、实验类:

(1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 (2009全国(二)糖的实验设计)

(2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体

(3)观察细胞质的流动

(4)观察植物细胞的有丝分裂

(5)比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

(6)探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

(7)温度对酶活性的影响

(8)叶绿体中色素的提取和分离

(9)观察植物细胞的质壁分离与复原

(10)植物向性运动的实验设计和观察

(11)DNA的粗提取与鉴定

(12)观察SO2对植物的影响。

二、实习类

(13)种群密度的取样调查

(14)设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性 

 三、研究性课题

(15)设计实验.,观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响

(16)调查人群中的遗传病

(17)调查环境污染对生物的影响  

(待完善,一参照LZQIAOZILIAO.)

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